Resultados: 3

Relacionamento interpessoal em um centro de atenção psicossocial: articulando educação, design e saúde

Rev. enferm. UFSM; 9 (), 2019
Objetivo: descrever a prática de intervenção educativa desenvolvida junto a uma equipe multiprofissional em um Centro de Atenção Psicossocial sobre relacionamento interpessoal, inserindo técnicas da área do design thinking para estimular o processo de reflexão. Método: relato de experiência de ...

PERSPECTIVAS ADOTADAS PELOS CUIDADORES NA INTERAÇÃO COM A CRIANÇA INSTITUCIONALIZADA

Rev. enferm. UFSM; 9 (), 2019
Objetivo: compreender as perspectivas do cuidador a partir de sua interação com as crianças institucionalizadas. Método: pesquisa qualitativa que utilizou a Teoria Fundamentada nos Dados e o Interacionismo Simbólico para elaboração e análise dos dados. Os dados foram coletados de abril a julho de...